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‍‍PEP-3是一套国际认可‍的孤独症儿童评估工具，经历四十多年的研究与修订，PEP-3是目前在国际上最多专业人员使用的评估工具之一，其特色是提供正常发展儿童组群和孤独症儿童组群的常模数据，使用者可把个别孤独症儿童的评估结果与正常发展儿童组群作比较，以得知该儿童的发展年龄；又可与孤独症儿童组群作比较，以了解儿童相对于其他孤独症儿童的表现。

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同时PEP-3包含〈儿童照顾者‍报告〉，由父母或照顾者估计儿童在与同龄儿童相比下的发展程度，令导师全面认识孤独症儿童面对的困难。在评估项目上，也加强了量度儿童在社交沟通方面的发展，并加入了信度和效度的依据，增加用者对评核结果的信心。

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